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工作总结

景宁县委党校2019年工作总结

时间:2019-12-31 9:03:53   作者:景宁党校   来源:本站   阅读:269   评论:0

一年来,县委党校在县委正确领导下和上级党校的关心指导下,牢牢把握党校姓党原则,以“志不求易、事不避难”实干创新赶考精神,深化办学改革,加强资源整合,全力推动畲乡党校工作开创新局面。

一、做实党校姓党,建设过硬队伍

1.强化履职担当。切实发挥党组把方向、谋大事、作决策、保落实的作用,凝心聚力,形成心齐气顺的干事创业氛围。落实党组书记第一责任人职责,坚持思想上真重视、精力上真投入、工作上真落实,坚持以制度管人管事,不断增强党组织肌体的免疫力。重视政治理论学习,夯实信念之基,补足精神之钙。不折不扣贯彻执行上级重大决策部署,主动思考谋划党校事业高质量发展,在培训经济、党校迁建等重点工作中主动担当作为。

2.强化匠心锻造。从严从实抓好教师队伍建设,重视提升党支部的政治引领力,综合运用“四种形态”从严管理干部、管理教师。健全完善各项规章制度,建立健全监督约束机制,不断完善干部、教师考评管理制度。切实强化师德师风建设,不断加强教师职业理想、职业道德等方面的教育,塑造教师良好形象,提升队伍整体精气神。积极引进优秀人才,优化队伍整体结构。

二、做强中心建设,打造培训经济

1.谋篇布局开好头。强化排头兵意识和责任担当,致力于将景宁打造成华东地区特色鲜明的民族干部培训基地,服务于全省乃至全国民族干部教育培训,制定《浙江(景宁)民族干部培训中心建设方案》,向省民宗委、省编委办申请成立浙江(景宁)民族干部培训中心并获得批复。建立筹建工作领导小组,落实任务分工安排;同步组建工作专班,统筹指导与落实推进“培训中心”创建工作;全面开展基地提升和教学课程开发等工作,隆重举办授牌仪式和首期培训班。

 2.整体迁建起好步。党校迁建工程前期工作有序推进,预计20205月正式开工建设,2022年投入使用。根据发展需要进一步优化设计,预留发展空间,确保能为培训学员提供容纳300人学术报告厅、150多个房间240多个床位的学员宿舍楼、300人同时就餐的学员餐厅和满足培训所需的教室、讨论室、活动室等教学功能用房、设施设备,以及供培训学员学习生活的舒适校园环境、相应配套的文体活动场所。目前,已进入初设计及图审阶段。

3.基地提升打好底。现场教学是干部教育培训形式的延伸与拓展,采取规范接待程序、讲好发展故事等举措,继续精心打磨一批能够满足教学培训要求、有特色、有质量、可体验的现场教学点,成功创建市级“两山”理念实践现场教学基地1家。截止目前,毛垟、梅岐、东坑、大均等现场教学基地累计接待学员1064批次,总计27287人次;承接各主体班次11批次、730人次。

三、做细培训服务,助力干部成长

1.转变理念办学。继续强力推进“选精品课程、请精品师资、送精品院校、办精品班次”的教学改革新思路,以联合办学、协作办学、委托办学等多种形式确立6个精品班次,全面覆盖科级干部、少数民族干部、中青年干部、“畲乡英才”、农村基层干部等“阶梯式”人才队伍建设。在其它主体班次中,同步注重完善课程设置,加强理论教育,把习近平新时代中国特色社会主义思想教学培训摆在最突出位置,引导学员在学懂弄通做实上下功夫;加强专业化能力与知识培训,引导学员不断提高适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。全年完成各类培训班27期,累计共培训2551人次。

2.提升质量办学。继续实施组织部长(党校校长)参加的党校工作月例会制度。落实教改方案,结合本地特色分别设置党校、行政学校、社会主义学校的课程,在教学中加强案例式、交流研讨式、现场考察式等教学形式在培训班的运用。加强课程设置的组织工作,注重从课程内容、教学环境和授课对象出发,因人制宜、因地制宜排课,使培训工作做到因材施教、因势利导,真正实现教学相长;健全和完善办班意见收集反馈工作机制,着力改进办学工作;严格班主任职责和管理制度,做到专人跟班、全程参与,切实做好学员培训期间的日常服务和管理。

3.增强能力办学。教师队伍建设特别是中青年教师的培养关系到党校事业的持续发展,积极采取跟班学习、送出去专题学习、组织参加赛课等形式,不断提高党校教师综合素质,全年有20多人次参加省、市专题培训。注重适应干部教育新形势、新任务的要求,全力推进学科建设,加快学科建设成果的转化,打磨一批满足广大干部需要的思想性、理论性、政策性和实践性的专题,已开发重点专题8个。教师荣获党校系统优秀教师省级1名、市级1名,获“优秀宣讲员”市级1名、县级4名,获市级精品课比赛优秀奖1个、理论研讨会三等奖2篇。

四、做优科研咨政,服务中心工作

1.科研选题务求精准。整合科研团队力量,围绕党的建设、全县中心工作、社会热点等方面进行“选题”、“攻关”。全年完成省、市、县研究课题14个,立项研究课题13个。

2.成果转化务求实效。拓宽成果转化渠道,推进及时转化、精准推送,提高成果转化的时效性和实效性。全校教师年内撰写论文、调研报告等学术文章24篇,获奖省级以上3篇、市级3篇;在国家级、省级等期刊、内参发表14篇次。

3.积极发声务求贴切。坚持以人民为中心立场,聚焦社会热点、难点、堵点问题,深入基层、深入实践,切实发挥桥梁纽带作用,收集人民群众诉求和期盼,着力扩大咨政工作视野,积极依托市、县“两会”、主题宣讲等途径“发声”“代言”,全年县委党校撰写市、县“两会”建议案共10件;深入基层开展浙西南革命精神等专题宣讲56场次、受众约4600多人次。

2020年,是全面建成小康社会之年,是贯彻落实党的十九届四中全会精神之年,也是贯彻落实新颁布《中国共产党党校(行政学院)工作条例》的开局之年。县委党校工作将坚持党校姓党的根本原则,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻落实《中共产党党校(行政学院)工作条例》,以着力推进全省县市党校办学质量评估工作为抓手,聚焦主责主业主课,扎实推进浙江(景宁)民族干部培训中心建设和新党校建设,狠抓党性教育、加强理论研究、提升教学质量和保障水平、增强科研咨政实力,奋力谱写畲乡红色学府示范党校建设新篇章。


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